Clases de regularización con jóvenes de preparatoria, sistema abierto. Historia moderna de occidente, Historia contemporánea, Historia de México,

Metodología: representa virar la perspectiva respecto al aprendizaje de la historia, a la que se propone dejar de ver como ejercicio memorístico para convertirlo en estrategia de investigación y resignificación de la realidad.

Con apoyo de la Tecnología de Información y Comunicación se convierten en medios para la exploración y la producción durante todo su desarrollo.

La propuesta es que, mediante la adaptación de los métodos fundamentales de investigación del pasado, sea posible propiciar en los alumnos una actitud participativa en la construcción de presente. Los alumnos dejan de ser receptores de datos para volverse formuladores de preguntas e investigadores del pasado.