Tengo más de 13 años de experiencias en realizar clases a estudiantes de distintas edades por lo que la metodología de trabajo es en base a metodologías activas que respeten el ritmo de aprendizaje de cada estudiante, tales como Estudio de Casos, Aprendizaje basado en problemas y aprendizaje basado en proyectos, todo dependiendo del contexto que cada uno de los estudiantes tiene y requiere según el nivel en el que se encuentre en base a las metas de aprendizaje que cada uno se fije. Además, dentro de mi experiencia he formado parte de los equipos directivos de instituciones de educación. En complemento, me he perfeccionado en mindfulness y neurociencias, cosas que utilizo como parte esencial en el desarrollo de las clases, ya que para poder enseñar, lo primero es entender el cómo cada uno aprende y desde ahí poder estructurar clases que seas significativas para el que aprende. Baso mi ciclo de enseñanza aprendizaje en las bases neurocientíficas de aprendizaje, con un enfoque se enseñanza centrada en el estudiante. Si bien mi especialidad de formación es en Biología, también he realizado clases en áreas de química, matemática, neurociencias y estimulación temprana, psiconeurología del aprendizaje y estadística descriptiva a distintas carreras, especialmente a carreras de Educación. Finalmente, como complemento a mi formación, y en busca de lograr llegar a todos los estudiantes, me interesé en el estudio de la Lengua de Señas Chilena, llegando al nivel B2, por lo que soy capaz de comunicarme de manera básica con personas sordas en caso de ser requerido.