Docente con sólida formación profesional, capacidad y formación investigativa, con sentido social y ético. Conocimiento para el desarrollo de las competencias propias en la adquisición de un idioma, como son: la comprensión de escucha, la cual implica relacionar directamente al estudiante con el idioma en su forma nativa, el dialogo y monologo lo cual implica abarcar gran cantidad de vocabulario y el manejo de la fonética, la comprensión lectora que implica el desarrollo del habito y gusto hacia la lectura, además de proveer al estudiante de cultura y conocimiento. Y habilidad para la redacción teniendo en cuenta la coherencia y la cohesión.