Por medio del uso de las tecnología como herramienta del aula virtual, para los encuentros sincrónicos y asincrónicos; las estrategias pedagógicas que se desarrollaron durante la pandemia y que a la fecha han sido mejoradas, con todo de tipo de actividades para el mejor aprendizaje.
Mi metodología lleva al alumno a dar lo mejor de sí para cumplir con los objetivos propuesto y las competencias del saber saber, saber hacer y saber ser.
Actividades no ten extensas máximo de 45 min para que realmente aprenda el conocimiento el alumno, según recomendación y estudios de la Universidad de Harvard.