"Con un ojo al telescopio y otro al microscopio" Eduardo Galeano. La idea de comenzar de lo general a lo especifico resulta de bastante ayuda al comprender conceptos que se manejan en biología, es la base en la que suelo trabajar sin embargo en los primeros días de conocer a mis alumnos puedo moldear la estrategia que mejor se adecue a ellos.

En nuestra cotidianidad nos rodean fenómenos químicos y biológicos, que los alumnos sean capaces de identificarlos y dar una explicación lógica basta para dar el primer paso a todo un mundo...un mundo en el que sorprenderán y se motivaran por seguir aprendiendo.

Mi forma de evaluar esta basado en el saber hacer, saber ser y saber conocer. El numero queda de lado y las aptitudes son las que demuestran el verdadero progreso del alumno.
Al alumno se le facilitaran los contenidos, entre las actividades, recursos y los exámenes dinámicos el alumno sentirá un progreso sea cual sea su nivel.