Mi enfoque es el de resolución de situaciones de la vida, en el que se conciba la matemática como una herramienta sencilla, considero que el enfoque tradicional ha alejado al estudiante de las aplicaciones intuitivas y como consecuencia, se ve lejana y dificil.

Mis estudiantes han obtenido puntajes altos en pruebas específicas y desarrollan habilidades y competencias requeridas en pruebas de admisión universitarias, en saber 11 icfes y en general, un mejor desempeño en sus evaluaciones, con frecuencia, optan por carreras cientíificas y de ingenierías.

Si bien la experiencia puede jugar en contra si los métodos no se adaptan a las formas actuales de aprendizaje, mis 18 años de experiencia docente han servido como base para la elaboración y perfeccionamiento de técnicas de aprendizaje adecuadas a la inteligencia audiovisual y he desarrollado la habilidad de educar en lo abstracto, a partir de lo concreto.

En cada sesión de clases en donde se usen conceptos previos, se repasarán esos conceptos y con base en ellos se generará recordación y aplicación para fijar mejor el aprendizaje, un test de diferente nivel de complejidad será realizado al terminar cada clase para verificar el conocimiento adquirido, tales test se harán a partir de las pruebas liberadas PISA.

El contenido general abarca Aritmética básica, geometría, álgebra, trigonometría y cálculo.



Le doy la bienvenida a un conocimiento que amplía significativamente las opciones en una sociedad enfocada en la ciencia y la tecnología, además de la garantía de que las angustias asociadas a un desempeño académico regular van a desaparecer.