Profesor por más de 30 años a nivel medio y superior en Química. Experiencia a nivel individual y grupal. Comienzo realizando un diagnóstico conversacional para luego diseñar la metodologia y estrategia a seguir. La meta es ayudar a que el estudiante adquiera las bases para un aprendizaje autónomo.
Se toma muy en cuenta las necesidades del estudiante, y se potencia sus habilidades.