Flor Amanda Contreras Julio

Soy Licenciada en Educación Preescolar, con experiencia de más de 19 años en el desarrollo de los procesos de aprendizaje de niños y niñas de 2 a 6 años. También tengo experiencia con niños de básica primaria, es decir, de 1° a 5° grado.
En mi experiencia, nunca empiezo de cero, los niños y niñas tienen saberes y procesos innatos, los cuales tengo en cuenta para continuar con su aprendizaje, potencializando mediante experiencias lúdicas estos conocimientos, destacando y valorando sus logros y dificultades.
La Enseñanza para la Comprensión, es una propuesta Pedagógica donde los niños y niñas tienen la oportunidad de una evaluación, una coevaluación y una heteroevaluación, asi y de manera constante, damos cuenta de su proceso de aprendizaje evidenciando de manera personal y directa cuáles son sus deficiencias académicas para superarlas mediante la práctica y la lúdica.
Para las clases presenciales utilizó material didáctico, alguna veces elaborado dentro de la clase con los niños y otras con material ya elaborado técnicamente.
La clase fluye de acuerdo al interés y tema propuesto por el interés del niño(a) siempre con contenido pedagógico.
Es claro que cada estudiante tiene un ritmo de aprendizaje y aptitudes diferentes para desarrollar sus procesos (dibujo. coloreado, escritura, manualidades, expresión corporal, entre otros. Y son estas aptitudes las que se deben potencializar en estas edades, teniendo en cuenta que ligado a estas aptitudes es más fácil lograr un buen proceso académico.