Soy profesor de filosofía, me gusta mucho dar clases y creo firmemente que el pensamiento transforma.
En general, intento crear un espacio de escucha, reflexión y pregunta que esté sostenido por algún momento dinámico o que ponga en movimiento lo aprendido.
Estoy interesado en poder generar preguntas a quienes comparten un espacio de clase conmigo, teniendo como objetivo que la otra persona pueda expresarse y no solo sentarse a escuchar.
He estado enseñando de manera online y presencial, sabiendo que ambas modalidades pueden responder a las necesidades de los estudiantes.
En el terreno de la filosofía, me dedico sobre todo a la relación con la política y con la Educación. Actualmente, curso un posgrado que me ayuda a ir haciendo esa síntesis entre los campos. Mí tesis de licenciatura ofrece un análisis desde Hannah Arendt respecto a la democracia y la derecha neoliberal en los Estados de América Latina.
En el terreno docente, me desempeño en los niveles secundario y superior. Mis preferencias son con los cursos más altos en el secundario porque se pueden crear otras dinámicas a partir de su desarrollo socioemocional. En el nivel superior, doy seminarios sobre las problemáticas socioantropológicas en educación, con un especial acento en cuestiones de Juventud y territorialidad de las prácticas. Sostengo que un buen docente no solo debería conocer las teorías de la educación sino que además debe conocer el contexto y el territorio donde las instituciones y los actores tienen lugar en lo cotidiano porque así puede lograr una síntesis desde el marco teórico.