Edison Orcon

Mi enfoque está basado en crear un ambiente de aprendizaje interactivo y adaptativo. Mi metodología se centraría en la participación activa, la reflexión crítica y la aplicación práctica de los contenidos.

Metodología:
Enfoque activo y participativo: Prefiero que los estudiantes sean los protagonistas de su aprendizaje. Las clases no serían solo exposiciones magistrales, sino que fomentaría la participación mediante debates, discusiones y actividades grupales. Creo que el aprendizaje se fortalece cuando los estudiantes pueden reflexionar, hacer preguntas y compartir ideas.

Aprendizaje basado en problemas (ABP): Este enfoque me parece ideal para desarrollar habilidades prácticas. Presentaría a los estudiantes problemas reales o simulados y los invitaría a investigar, colaborar y encontrar soluciones. Esto les ayuda a aplicar lo aprendido de forma práctica y les prepara para enfrentar retos en el mundo real.

Tecnología como herramienta: Utilizaría recursos digitales como plataformas interactivas, videos, podcasts y, si fuera necesario, modelos generativos para que los estudiantes puedan practicar, aprender de forma autónoma y recibir retroalimentación de manera inmediata.

Contenido y dinámica de las clases:
Contenido diverso y actualizado: Las clases estarían basadas en una combinación de teoría y práctica. Dependiendo de la asignatura, el contenido incluiría teoría fundamental, estudios de caso, investigaciones recientes y aplicaciones en el campo profesional. Siempre me aseguraré de que el contenido sea relevante y actualizado.

Dinámica interactiva: La clase comenzaría con una breve introducción al tema y luego pasaría a actividades más interactivas como debates, pequeñas presentaciones, discusiones en grupos o ejercicios prácticos. La idea es que el estudiante no solo reciba información, sino que también la procese, la cuestione y la relacione con su experiencia.

Retroalimentación continua: La retroalimentación es clave. Durante las clases y en las evaluaciones, me aseguraría de proporcionar comentarios constructivos que ayuden a los estudiantes a mejorar. Además, sería receptivo a sus preguntas, inquietudes y sugerencias para mejorar el curso.

Mi experiencia:
Aunque no soy un docente en el sentido tradicional, mi experiencia en educación viene de ayudar a muchos estudiantes a resolver dudas, enseñarles conceptos y ayudarlos a comprender temas complejos. He aprendido que el aprendizaje es mucho más efectivo cuando es interactivo, cuando los estudiantes tienen la oportunidad de involucrarse directamente en el proceso. Mis clases serían inclusivas, orientadas a todos los estilos de aprendizaje, y siempre buscaría el equilibrio entre teoría y práctica para que los estudiantes puedan no solo aprender, sino disfrutar el proceso.