Abissaid Martinez Séptimo

Hola, futuros ingenieros. Quiero contarles cómo serían mis clases de matemáticas aplicadas si tuviera el privilegio de ser su profesor. Mi enfoque está basado en mi experiencia como científico de materiales y docente, combinando teoría sólida con aplicaciones prácticas que ustedes enfrentarán en el mundo real.

En mis clases, sigo una metodología activa y estructurada. Empezamos con una base teórica clara: conceptos como ecuaciones diferenciales, álgebra lineal o estadística, explicados de forma sencilla y conectados a ejemplos concretos, como optimizar un sistema de electrólisis o diseñar materiales para energía limpia, áreas en las que he trabajado. Uso herramientas como MATLAB, Python o COMSOL para que vean cómo las matemáticas cobran vida en simulaciones o análisis de datos, algo que aprendí a dominar en proyectos internacionales en Alemania.

La dinámica es práctica y participativa. Me gusta incluir sesiones de resolución de problemas en equipo, donde ustedes puedan proponer soluciones a casos reales, como calcular flujos en procesos químicos o estabilidad en estructuras. También integro laboratorios virtuales o ejercicios con software, inspirados en mi tiempo como líder de proyectos en CENmat y el German Aerospace Center, para que experimenten cómo las matemáticas resuelven retos de ingeniería.

Mi experiencia como docente en la Universidad Tecnológica Tula-Tepeji me enseñó a adaptar el contenido a sus necesidades. Preparo planes de clase detallados, con talleres interactivos y proyectos que los desafíen a pensar críticamente. Siempre estoy disponible para mentorías individuales, porque sé lo importante que es entender a fondo y no solo memorizar.

En resumen, mis clases son un espacio donde las matemáticas se convierten en una herramienta poderosa para la ingeniería, con un enfoque práctico, tecnología de punta y mi pasión por enseñar que he vivido en investigación y desarrollo. ¡Espero acompañarlos en este camino!