Hay miles de estructuras y formas por saber, pero, en este texto, al menos, solo nos centraremos en la cuestión de los verbos. Específicamente, un tiempo verbal: el Presente Simple. Quizá ya lo escuchaste y leíste hasta el hartazgo, tanto que, quizá, ni te acerques a leer este pseudoartículo que lo va a explicar. Contra todo pronóstico, procedemos a exponerlo.
Uno de los elementos más importantes para cualquier tiempo verbal de esta lengua es el llamado Auxiliar. ¿Qué es un auxiliar?, bueno, en síntesis, es esa palabrita que te permite realizar preguntas u oraciones negativas.
Cada tiempo tiene uno y, en el caso del Presente Simple, es el DO- DON'T (para I, We, You, They) y DOES- DOESN'T (para He, She, It). Bien, ahora vamos por el otro elemento para poder armar y desarmar en este tiempo: la Estructura. Esto es el lugar en que se coloca cada palabra para, así, construir oraciones o preguntas.
Sobre estructuras, nos encontramos con las siguientes: la primera para armar oraciones positivas, la segunda para oraciones negativas y, la última, para preguntas y respuestas.
Oraciones positivas
SUBJECT (Persona/ Sujeto)+ VERB (Verbo)
Por ejemplo:
- Trabajo a las 7:00 am --> I work at 7:00 am
- Trabaja a las 6:00 pm --> He/ She works at 6:00 pm
- Estudian una vez a la semana --> They study once a week
- Martina estudia una vez a la semana --> Martina studies once a week
- Nosotros salimos los viernes --> We go out on Fridays
- León sale los viernes --> León goes out on Fridays
¿Qué podemos observar, además de la estructura, en las oraciones?, ¿los verbos se escriben de la misma forma si en una el Sujeto es I y en otra He? Lo que ocurre es que a los verbos les agregamos -S o -ES cuando la Persona de la oración es He, She o It. Por esta razón, podemos ver que en el primer ejemplo "work" no lleva -S, pero sí la lleva en el segundo cuando el Sujeto puede ser He o She.
Oraciones negativas
SUBJECT (Persona/ Sujeto) + AUXILIAR (DON'T-DOESN'T) + VERB (Verbo, sin modificar)
Por ejemplo:
- No miro videos en Youtube --> I don't watch videos on Youtube
- Michelle no mira videos en Youtube --> Michelle doesn't watch videos on Youtube
- Mi perro no come verduras --> My dog doesn't eat vegetables
- Los niños no comen verduras --> The children don't eat vegetables
- Nosotros no salimos los viernes --> We don't go out on Fridays
- León no sale los viernes --> León doesn't go out on Fridays
¿Qué pasa, con los verbos, en las oraciones negativas? Sencillamente, ya no los cambiamos, es decir, no hace falta agregarles -S o -ES, en caso de que el sujeto sea He/ She/ It, debido a que esa -S la encontramos en el auxiliar DOESN'T.
Por lo tanto, hay que estar atentos a cuál de las dos formas del auxiliar vamos a utilizar: DON'T para I, We, You y They. DOESN'T para He, She, It.
Preguntas y respuestas
AUXILIAR (DO-DOES) + SUBJECT (Persona) + VERB (Verbo sin modificar) ... ?
Por ejemplo:
- Do you watch videos on Youtube? --> ¿Miras videos en Youtube?
- Does she study Math? --> ¿Estudia matemática?
- Do the children eat vegetables? --> ¿Los niños comen vegetales?
- Does León go out on Fridays? --> ¿León sale los viernes?
Como siempre, hay que estar atentos al auxiliar con el cual vamos a iniciar la pregunta: DO para I, We, You y They. DOES para He, She, It. Ahora, ¿qué nos falta?. Para responder, ubicamos los auxiliares y personas de la siguiente manera:
Si la respuesta es positiva:
Yes, Subject (Persona) + Auxiliar positivo (DO- DOES)
Si la respuesta es negativa:
No, Subject (Persona) + Auxiliar negativo (DON'T- DOESN'T)
Veamos, con las preguntas anteriores, cómo quedarían las respuestas:
- Do you watch videos on Youtube? Yes, I do
- Does she study Math? No, she doesn't
- Do the children eat vegetables? Yes, they do
- Does León go out on Fridays? No, he doesn't
Y hasta aquí llegó la pequeña explicación sobre el Presente Simple. No se asusten con las estructuras, todo es cuestión de práctica. Espero que les haya sido útil y, si tienen alguna consulta, no duden en mandarme un mensajito. Saludos!